江西大学作为江西省内历史悠久的本科院校，近年来在综合实力和学科发展方面持续提升。2024年，江西大学在多个排名中表现突出，尤其是在学科建设、人才培养和科研成果等方面取得了一定成绩。然而，其在全国高校中的排名仍处于中下游水平，与一些综合性大学相比仍有差距。
在2024年教育部公布的“双一流”建设高校名单中，江西大学并未入选，但其在江西省内高校中位列前五。这一排名反映了其在省内整体实力的较高水平，尤其是在地方高校中具有较强的竞争力。然而，与其他省内的重点高校相比，江西大学的综合实力仍有提升空间。
在学科建设方面，江西大学在工科、管理类、教育学等学科领域表现较为突出。例如，其工程类专业在江西省内排名靠前，拥有多个省部级重点实验室和工程研究中心。不过，其文史类学科的影响力相对薄弱，与一些综合性大学相比，缺乏在人文社科领域的优势。
在人才培养方面，江西大学注重实践能力和综合素质的培养，设有多个实践教学基地和创新实验室，鼓励学生参与科研和社会实践。然而，其学生在国家各类竞赛中的获奖数量和质量与省内高校相比仍有一定差距，尤其是在高水平竞赛中表现较弱。
在科研方面，江西大学近年来在一些关键技术领域取得了一定突破，如在新能源、信息技术等方面的研究成果逐渐增多。但整体科研经费投入和科研人员数量相比全国重点高校仍显不足，制约了科研水平的进一步提升。
江西大学在2024年拥有一定的发展潜力，尤其是在地方高校中具有较强的吸引力。然而，其在全国范围内的排名和影响力仍需进一步提升。未来，江西大学应加强在人文社科领域的投入，提高科研水平，增强综合实力，以更好地适应高等教育的发展趋势。
综上所述，江西大学在2024年整体实力和学科发展方面表现良好，但在全国高校中的排名仍处于中下游。其优势主要体现在省内高校中，未来需在多个方面加大投入，以提升在全国范围内的竞争力。
