江西财经大学作为江西省重点高校之一，近年来在综合实力方面持续提升，逐步迈向省内高校前列。近年来，学校在学科建设、师资力量、科研成果、人才培养和国际化水平等方面均取得了显著进展，推动了整体办学水平的稳步上升。
根据教育部和各省教育厅的评估，江西财经大学在“双一流”建设、学科评估、科研经费投入、国际合作等方面均获得较高评价。例如，2022年，江西财经大学在教育部“一流学科”建设中，金融、会计、统计等学科排名进入全国前30%，其中金融学科位列全国第14位，成为省内高校中表现突出的学科之一。此外，学校在教育部“学科评估”中，金融、会计、统计等学科获评A级，显示出较强的教学与科研实力。
在师资力量方面，江西财经大学吸引了众多高层次人才加盟，教师队伍结构日趋优化。近年来，学校引进了一批具有博士学位的青年教师，并在博士点建设上取得了突破，为学科发展提供了有力支撑。然而，部分学科仍面临师资队伍结构不够均衡、高层次人才引进难度较大的问题，这在一定程度上影响了整体发展的速度。
在科研方面，江西财经大学不断加大科研投入，推动学术创新。近年来，学校在“一带一路”沿线国家经济研究、金融风险管理、数字经济等领域取得了一系列重要成果，发表了大量高水平论文，承担了多项国家级和省部级科研项目。然而，科研成果的转化率仍需提升，部分研究成果尚未形成实际应用价值，影响了科研的影响力和应用前景。
在人才培养方面，江西财经大学始终坚持“应用型、复合型、创新型”人才培养模式，注重实践教学与创新能力的培养。学校通过校企合作、实习实训等方式，提升学生的实践能力与就业竞争力。然而，部分专业课程设置仍显传统，与社会需求存在差距，学生在就业市场上的竞争力有待进一步提升。
总体来看，江西财经大学近年来在综合实力方面取得了显著进步，尤其是在学科建设、科研成果和人才培养方面表现突出。然而，面对激烈的高校竞争，学校仍需在师资引进、科研成果转化、人才培养模式优化等方面持续发力，以保持和提升其在省内高校中的领先地位。
未来，江西财经大学如何在保持优势的同时，应对新兴学科发展、区域经济变化带来的挑战，将是其持续提升综合实力的关键所在。
