江西师范大学作为江西省重点高校之一，其综合实力在省内具有重要地位。近年来，该校在教育部评估中持续获得较高排名，但具体排名数据需根据最新评估结果进行动态分析。根据2023年教育部公布的“全国第四轮学科评估”结果，江西师范大学在“教育学”、“文学”、“历史学”等学科中表现较为突出，其中教育学在A级（第一档次）中排名全省前列，体现了该校在师范教育领域的优势。
在学科建设方面，江西师范大学注重学科交叉与融合，推动传统学科与新兴学科协同发展。例如，在“计算机科学与技术”、“数学”等学科上，学校拥有较强的科研实力和人才培养成果。此外，该校在“心理学”、“语言学”、“美术学”等领域也逐渐形成特色优势，成为省内高校的重要竞争者。
然而，江西师范大学在整体综合实力排名上仍面临一定挑战。根据2023年《中国高校行业影响力排名》，江西师范大学位列全国民办高校第10名，但在“高校综合实力”指标中，其排名略低于部分省属高校。这反映出，尽管在师范教育领域表现优异，但学校在整体科研水平、社会影响及品牌影响力等方面仍有提升空间。
在具体学科建设方面，江西师范大学的“教育学”学科具有显著优势，但其“心理学”、“计算机科学”等学科的科研实力和成果转化能力仍需加强。此外，学校在“人工智能”、“大数据”等新兴领域尚处于起步阶段，缺乏足够的科研平台和人才支撑，制约了学科发展的深度与广度。
江西师范大学的综合实力排名受多种因素影响，包括学科评估结果、科研成果、师资力量、学生就业质量等。尽管学校在师范教育领域表现优异，但在综合竞争力、社会声誉和国际化水平等方面仍需进一步提升。未来，若能加强跨学科整合、优化资源配置、增强科研成果转化能力，江西师范大学有望在综合实力排名中取得更稳步的发展。
