一本末的大学，听起来像是一个让人困惑的标签。它可能让人觉得这是个“低水平”的学校，甚至让人产生“不值一提”的感觉。但事实上，这类大学在很多方面都表现得非常优秀，甚至在某些方面超越了传统“重点”大学。今天，我想从一个普通学生的视角，谈谈我对“一本末的大学”的看法。
我曾经也曾在一些“一本末”的学校就读，那时候对“一本末”这个词的理解，更多是来自于外界的评价。但后来，我逐渐明白，这并不是一个贬义词，而是一种客观的现实。很多一本末的大学，虽然在录取分数线和排名上不如“双一流”或“985”高校，但它们在专业设置、教学质量、就业前景等方面，往往毫不逊色。
比如，我所在的学校，虽然在省内的排名并不靠前，但它的计算机科学专业在行业内却有很高的认可度。很多企业都愿意从这里招聘人才，甚至有些毕业生成为行业内的佼佼者。这说明，一本末的大学并不一定意味着“差”，而是说明它更注重实际应用和就业导向。
另外，我注意到，很多一本末的大学在科研方面也有自己的特色。它们可能没有“985”级别的科研平台，但它们的科研成果却在某些领域颇有建树。比如，我曾经在一所一本末的大学里，参与了一个关于人工智能的课题，虽然没有出国深造的机会，但项目成果在省内获得了很好的评价。这说明，一本末的大学在科研创新方面，同样可以做到“不差”。
当然，我也深知，一本末的大学并不都是“好”的。有些学校可能在管理、师资、设施等方面存在不足，但这些并不影响它们在某些方面的优势。关键在于，学生如何选择适合自己的学校，而不是被“一本末”这个标签所限制。
作为一个普通学生，我并不喜欢“一本末”的标签，因为它可能让人误以为学校就是“差”的。但我也觉得，它更像是一种“多面手”的形象。一本末的大学，也许在某些方面“末”，但在其他方面却“不凡”。它不一定是最好的，但它是真实的，是努力的，是值得尊重的。
