最近几年，关于“末流985”的讨论屡见不鲜，很多人开始质疑这些学校在社会上的认可度。有人觉得它们的师资力量不够，学术水平不高，甚至在就业市场上被低估。但我觉得，这个问题不能简单地用“好”或“坏”来定义，而是要从多个角度去思考，看看这些学校到底有没有真正被社会所接受。
首先，我得说，很多同学可能对“985”这个标签有很高的期待，认为它代表着名校、高薪、高 prestige。但现实却是，很多“末流985”在就业市场上依旧面临困境。比如说，上海某高校的工程专业毕业生，虽然考上985，但毕业后却面临高薪岗位竞争激烈、实习机会少等问题。这说明，即使学校是985，也不能保证学生在社会上有好的发展。
然后，我想到一些真实的数据。2022年教育部发布的《高校学科评估报告》显示，部分985高校的学科排名并不突出，甚至有些学科的排名在整体高校中偏低。这说明，这些学校在学术实力上并没有达到顶尖水平。再比如，一些学校虽然被归为985，但师资力量却十分薄弱，很多教授的学术能力并不过硬，这在很大程度上影响了学生的培养质量。
还有一点让我比较困惑，就是社会对985的认可度。比如，一些企业招聘时，仍然倾向于选择985高校的毕业生，而对“末流985”则持怀疑态度。这背后反映的，可能是企业对人才质量的看重，也可能是社会整体对名牌高校的偏好。但我觉得，这种偏好并不是合理的，毕竟一个人的学术能力和职业表现，应该由实际能力来决定，而不是单纯依赖学校标签。
作为一名曾经在985高校读过书的人，我深知，学校只是起点，不是终点。有些学校虽然在名气上不如985，但在某些领域却有着独特的优势。比如，某所非985的高校，却在人工智能、新能源等前沿领域有很强的竞争力。这说明，社会对名校的过度追捧，可能忽视了其他优秀高校的价值。
最后，我觉得，社会认可度不能只看名字，更应该看实力。如果一个学校在教学质量、师资力量、科研能力等方面表现优异，即使它不是985，也值得被尊重。而那些被贴上“末流985”标签的学校，或许正是因为缺少了这些要素，才在社会上被低估。所以，我们不能只因为一个标签，就否定一个学校的价值。
