江西作为中国中部的重要省份，其城乡发展差距依然显著，尤其是在教育、医疗等领域，城乡二元结构下的资源分配问题仍是一个亟待解决的难题。当前，江西省的城乡差距在经济、教育、医疗等方面仍然存在较大的不均衡，影响了农村居民的生活质量与未来发展。
在教育方面，江西省的城乡教育资源分配不均问题尤为突出。根据江西省教育厅发布的数据显示，2022年全省义务教育阶段的学校总数中，城区学校占比超过60%，而乡村学校仅占约40%。此外，城乡教师资源配置也存在明显差异，城区学校教师平均工资远高于乡村学校，且乡村教师的晋升空间和培训机会相对有限。以某省会城市为例，城区重点小学的教师平均年收入可达8万元，而乡村学校教师的年收入则仅为3万元左右，这种差距导致了乡村教育质量的明显落后。
在医疗资源方面，江西省的城乡差距同样显著。据江西省卫健委统计，2022年全省医疗资源总量中，城市医疗机构的床位数占全省总数的85%，而农村医疗机构的床位数仅占15%。此外，基层医疗条件相对落后，乡村医疗机构普遍存在设备陈旧、人员不足、服务能力薄弱的问题。以某县为例，该县的卫生院仅有2名医生，而城区医院则有超过10名医生，这种差异导致农村居民在看病就医时面临较大困难，尤其是慢性病、大病的治疗难以及时进行。
在民生保障方面，江西省的城乡差距也体现在社会保障体系的不均衡上。尽管江西省近年来在推进城乡一体化发展方面做了诸多努力，但在实际执行过程中，城乡低保、养老、医疗等保障制度仍存在执行不统一、覆盖面不足的问题。例如，一些农村地区因地理位置偏远、交通不便，导致社会保障制度难以有效覆盖，居民在享受公共服务时仍面临诸多障碍。
城乡二元结构下的教育医疗资源分配问题，不仅影响了农村居民的生活质量，也制约了江西整体的经济发展与社会进步。要破解这一困局，需要从政策、资金、管理等多个层面进行系统性改革。首先，应进一步优化城乡教育资源配置，推动优质教育资源向乡村倾斜，提高乡村学校的师资水平和教学条件。其次，应加强城乡医疗资源的统筹规划，推动基层医疗机构的建设与升级，提升农村地区的医疗服务质量。最后，还需在社会保障体系上实现城乡统一，确保所有居民都能公平地享受公共服务。
综上所述，江西城乡发展差距的根源在于城乡二元结构的长期存在，而破解这一问题需要全社会的共同努力与政策的有力推动。只有实现城乡资源的均衡配置，才能真正提升江西人民的生活水平，实现全面协调发展。
